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	<title>Plonger avec la FSGT</title>
	<link>http://www.plongee.fsgt.org/</link>
	<description>Site f&#233;d&#233;ral de l'activit&#233; Plong&#233;e &#224; la FSGT</description>
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>

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		<title>Plonger avec la FSGT</title>
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	<item>
		<title>92 - Mantalo Club</title>
		<link>http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?article155</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?article155</guid>
		<dc:date>2010-07-23T07:17:25Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fran&#231;ois Guillemot</dc:creator>

<category domain="http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?rubrique9">Les clubs</category>


		<description>Adresse : Piscine Olympique de Meudon - Complexe Forest Hill - 23 rue Charles Infroit - 92 190 MEUDON &lt;br /&gt;T&#233;l&#233;phone : 06 81 35 74 13 - 06 08 69 47 78 @ : &lt;a href=&quot;#&quot; title=&quot;president..&#229;t..MantaloClub.fr&quot; onclick=&quot;location.href=http://www.plongee.fsgt.org/lancerlien('president','MantaloClub.fr'); return false;&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;president&lt;span class='spancrypt'&gt; &lt;/span&gt;MantaloClub.fr&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;www : &lt;br /&gt;Correspondant :


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&lt;a href="http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?rubrique9" rel="directory"&gt;Les clubs&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Adresse : Piscine Olympique de Meudon - Complexe Forest Hill - 23 rue Charles Infroit - 92 190 MEUDON&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;T&#233;l&#233;phone : 06 81 35 74 13 - 06 08 69 47 78&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;@ : &lt;a href=&quot;#&quot; title=&quot;president..&#229;t..MantaloClub.fr&quot; onclick=&quot;location.href=http://www.plongee.fsgt.org/lancerlien('president','MantaloClub.fr'); return false;&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;president&lt;span class='spancrypt'&gt; &lt;/span&gt;MantaloClub.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;www :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Correspondant :&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Modification du Code du Sport</title>
		<link>http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?article154</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?article154</guid>
		<dc:date>2010-07-06T08:20:14Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>St&#233;phane Vincent</dc:creator>

<category domain="http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?rubrique4">Formation</category>

		<dc:subject>cfg.ctr.event</dc:subject>

		<description>Un arr&#234;t&#233; dat&#233; du 18 juin 2010 et publi&#233; au JO le 1&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;er&lt;/sup&gt; juillet vient modifier la partie plong&#233;e &#224; l'air du Code du Sport. Retrouvez les principaux changements dans cet article.

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&lt;a href="http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?rubrique4" rel="directory"&gt;Formation&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?mot6" rel="tag"&gt;cfg.ctr.event&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;MODIFICATION REGLEMENTAIRE 2010 &#8211; Plong&#233;e &#224; l'air&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Un arr&#234;t&#233; dat&#233; du 18 juin 2010 et publi&#233; au JO le 1&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;er&lt;/sup&gt; juillet vient modifier la partie plong&#233;e &#224; l'air du Code du Sport (articles A. 322-71 &#224; 322-86 et annexes).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'origine des modifications est de r&#233;pondre &#224; un recours communautaire d&#233;pos&#233; par PADI Europe et relatif &#224; la libre circulation des plongeurs europ&#233;ens. L'objectif essentiel est donc de pouvoir int&#233;grer dans notre r&#233;glementation fran&#231;aise les plongeurs certifi&#233;s hors EFP [&lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/#nb1-1&quot; name=&quot;nh1-1&quot; id=&quot;nh1-1&quot; class=&quot;spip_note&quot; title='[1] Ecoles Fran&#231;aises de Plong&#233;e' &gt;1&lt;/a&gt;] (FFESSM, FSGT, ANMP et SNMP) et CMAS.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Par cons&#233;quent, l'article A. 322-81 qui d&#233;finit les espaces et les conditions d'&#233;volution parle d&#233;sormais d'aptitudes et plus de niveaux. Ainsi, les Directeurs de Plong&#233;e (DP) doivent classer les plongeurs dans un tableau de 8 cases (annexe III-14a) : 4 espaces d'&#233;volution en ligne (jusqu'&#224; 12m, 20m, 40m et 60m) et 2 conditions d'&#233;volution en colonne (plong&#233;e encadr&#233;e et autonome). Le DP effectue ce classement en fonction de documents (carnet de plong&#233;e ou brevet) quelque soit le pays d'o&#249; ils &#233;manent ou, &#224; d&#233;faut, par une &#233;valuation en plong&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Attention, les tableaux des annexes n'ont pas pour vocation d'&#233;tablir des &#233;quivalences entre diff&#233;rents niveaux. Ainsi, dans l'annexe III-15a, il ne faut pas en d&#233;duire que l'instructeur CMAS ** &#233;quivaut d&#233;sormais en France &#224; notre P4 mais il faut comprendre que pour &#234;tre Guide de palanqu&#233;e, en France, avec un brevet CMAS obtenu &#224; l'&#233;tranger il faut &#234;tre au minimum intructeur **.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dans tous les cas, les plongeurs certifi&#233;s hors EFP et CMAS ne pourront pas acc&#233;der &#224; l'espace 40 &#8211; 60m.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Quels changements dans la pratique de nos clubs FSGT ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour les plongeurs certifi&#233;s EFP ou CMAS le classement est fl&#233;ch&#233; par l'annexe III-14b. Par cons&#233;quent, pour les club associatifs FSGT les incidences de ces modifications sont :&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les espaces d'&#233;volution ne peuvent plus &#234;tre &#233;tendus de 5m. Notons la cr&#233;ation d'un espace 0 &#224; 12m (A. 322-81),&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les P1 (plongeurs encadr&#233;s 0 &#8211; 20m) peuvent &#234;tre autoris&#233;s &#224; plonger en autonomie en piscine sans formation adapt&#233;e (A. 322-75). Sans condition particuli&#232;re, la plong&#233;e en autonomie est &#233;galement possible en milieu naturel si les P1 majeurs justifient d'aptitudes selon l'annexe III-14a.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; L'espace de formation des d&#233;butants (1&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;res&lt;/sup&gt; plong&#233;es de la formation P1) peut &#234;tre &#233;tendu &#224; 12m,&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les plongeurs titulaires d'un brevet de niveau 4 (Guide de palanqu&#233;e) justifient des aptitudes PA-4 (A. 322-86). Ainsi les P2 qui acc&#232;dent au P4 sans passer par le P3 sont fl&#233;ch&#233;s sur les aptitudes PA-4 comme les P3. &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les adh&#233;rents titulaires d'un brevet plongeur CMAS*** (obtenu &#224; l'&#233;tranger) ne peuvent plus &#234;tre Guide de Palanqu&#233;e (annexe III-15a),&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les adh&#233;rents titulaires d'un brevet instructeur CMAS***(obtenu &#224; l'&#233;tranger) ne peuvent plus faire d'accompagnement et d'enseignement au-del&#224; de 40m (annexe III-15b),&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Un Enseignant de niveau 3 (E3) peut faire de la formation dans l'espace 20 &#8211; 40m avec 3 &#233;l&#232;ves (annexe III-16a).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Dans le cadre de l'exploration, l'espace 40 &#8211; 60m r&#233;serv&#233; &#224; la plong&#233;e en autonomie, est d&#233;sormais ouvert aux plongeurs encadr&#233;s justifiant d'un brevet EFP ou CMAS et des aptitudes PE4 (annexe III-14a). Dans ce cas le Guide de Palanqu&#233;e est obligatoirement un E4 EFP (FFESSM, FSGT ou BEES).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Dans l'espace 40 - 60m, un enseignant de niveau 4 (E4), peut accompagner 2 plongeurs PE4 en exploration ou 3 plongeurs en formation PE4 ou PA4.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour consulter la partie plong&#233;e &#224; l'air du code du sport : &lt;a href=&quot;http://www.legifrance.gouv.fr/affichCode.do?idSectionTA=LEGISCTA000022417869&amp;cidTexte=LEGITEXT000006071318&amp;dateTexte=20100712&quot; class=&quot;spip_url spip_out&quot;&gt;http://www.legifrance.gouv.fr/affic...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Pour conclure&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le principe de reconnaissance de plongeurs certifi&#233;s hors CMAS est une excellente chose. Dans l'objectif de dynamiser l'&#233;conomie de la plong&#233;e en France et de permettre &#224; nos Centres professionnels d'avoir une fr&#233;quentation plus importante &#224; la hauteur de la qualit&#233; de nos sites, nous regrettons que cet esprit d'ouverture soit limit&#233; aux plongeurs individuels et ne permette pas l'accueil de groupes &#233;trangers.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La FSGT n'a pas &#233;t&#233; associ&#233;e &#224; ce travail de r&#233;forme r&#233;glementaire et avait propos&#233; au minist&#232;re un autre projet qui est consultable sur notre site dans l'article &lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?article111&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;&#171; Ecole Fran&#231;aise de Plong&#233;e , quel avenir ? &#187;&lt;/a&gt;
La d&#233;finition des espaces et des conditions d'&#233;volution en fonction d'aptitudes et non plus en fonction de niveaux n'est pas forc&#233;ment une mauvaise chose dans le sens o&#249; elle nous permettra de faire &#233;voluer notre cursus f&#233;d&#233;ral avec un peu plus de latitude. Toutefois, nous craignons que l'attribution de pr&#233;rogatives en fonction d'un tableau d'aptitudes rende les fonctions et les responsabilit&#233;s des DP plus confuses et difficiles.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;p class=&quot;spip_note&quot;&gt;[&lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/#nh1-1&quot; name=&quot;nb1-1&quot; class=&quot;spip_note&quot; title=&quot;Notes 1-1&quot;&gt;1&lt;/a&gt;] Ecoles Fran&#231;aises de Plong&#233;e&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Stages F&#233;d&#233;raux</title>
		<link>http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?article121</link>
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		<dc:date>2010-07-02T20:01:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Didier A. Defay</dc:creator>

<category domain="http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?rubrique38">Stages F&#233;d&#233;raux</category>

		<dc:subject>cfg.ctr.event</dc:subject>
		<dc:subject>cfg.rub.culdesac</dc:subject>

		<description>Les calendriers des stages et les dossiers d'inscription se trouvent dans cette rubrique !

-
&lt;a href="http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?rubrique38" rel="directory"&gt;Stages F&#233;d&#233;raux&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?mot6" rel="tag"&gt;cfg.ctr.event&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?mot11" rel="tag"&gt;cfg.rub.culdesac&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;span class='_foosommaire'&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class=&quot;cs_sommaire cs_sommaire_avec_fond&quot; id=&quot;outil_sommaire&quot;&gt; &lt;div class=&quot;cs_sommaire_inner&quot;&gt; &lt;div class=&quot;cs_sommaire_titre_avec_fond&quot;&gt;Sommaire&lt;/div&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a title=&quot;Stages &#224; venir&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend&amp;artpage=0-0#outil_sommaire_0&quot;&gt;Stages &#224; venir&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a title=&quot;Antibes, ao&#251;t 2010&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend&amp;artpage=0-0#outil_sommaire_1&quot;&gt;Antibes, ao&#251;t 2010&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a title=&quot;Marseille, novembre 2010&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend&amp;artpage=0-0#outil_sommaire_2&quot;&gt;Marseille, novembre 2010&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a title=&quot;Calendrier&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend&amp;artpage=0-0#outil_sommaire_3&quot;&gt;Calendrier&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a title=&quot;Stages pass&#233;s (acc&#232;s r&#233;serv&#233;)&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend&amp;artpage=0-0#outil_sommaire_4&quot;&gt;Stages pass&#233;s (acc&#232;s r&#233;serv&#233;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a title=&quot;Autres documents&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend&amp;artpage=0-0#outil_sommaire_5&quot;&gt;Autres documents&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;span class='_foosommaire'&gt;&lt;/span&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cette rubrique regroupe les documents concernant les stages &#224; venir, ainsi qu'un acc&#232;s aux comptes-rendus des stages pass&#233;s (acc&#232;s r&#233;serv&#233;).&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot; id=&quot;outil_sommaire_0&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;color:green;&quot;&gt;Stages &#224; venir&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot; id=&quot;outil_sommaire_1&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Antibes, ao&#251;t 2010&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ce stage est ouvert dans les conditions pr&#233;vues dans les Livrets de Certification &#224; tous les plongeurs licenci&#233;s FSGT relevant d'une cat&#233;gorie suivante :&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Pr&#233;paration au brevet de plongeur 3 ou 4 (stage pr&#233;paratoire).&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Candidat au brevet de plongeurs niveau 3 ou 4 (&#233;valuation).&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Pr&#233;paration au brevet d'encadrant niveau 3 ou 4 (stage initial).&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Candidat au brevet d'encadrant niveau 3 ou 4 (&#233;valuation).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le stage se d&#233;roulera &#224; Antibes, aux dates suivantes :&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Candidats E3 et E4 : du 20 au 27 ao&#251;t inclus.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Candidats P3 et P4 : du 22 au 27 ao&#251;t inclus.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le jury sera compos&#233; de :&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Emmanuel SERVAL (Pr&#233;sident)&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; St&#233;phane ARAEZ (Repr&#233;sentant F&#233;d&#233;ral)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour plus d'informations, t&#233;l&#233;chargez le dossier d'inscription ci-dessous.&lt;/p&gt; &lt;dl class='spip_document_275 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/IMG/pdf/Antibes_aout_2010.pdf&quot; title='PDF - 166.9 ko' type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img src='http://www.plongee.fsgt.org/dist/vignettes/pdf.png' width='52' height='52' alt='PDF - 166.9 ko' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;Stage F&#233;d&#233;ral &#224; Antibes - Ao&#251;t 2010&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;N'oubliez pas de charger et d'&#233;tudier le livret de certification correspondant au niveau que vous pr&#233;parez (voir rubrique &lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?rubrique35&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;T&#233;l&#233;chargements&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot; id=&quot;outil_sommaire_2&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Marseille, novembre 2010&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ce stage est ouvert dans les conditions pr&#233;vues dans les Livrets de Certification &#224; tous les plongeurs licenci&#233;s relevant de l'une des cat&#233;gories suivantes :&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; candidat au brevet de plongeur niveau 3 ou 4.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; candidat au brevet d'encadrant niveau 3 ou 4.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; pr&#233;paration au brevet de plongeur niveau 3 ou 4.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; pr&#233;paration au brevet d'encadrant niveau 3 ou 4.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le stage se d&#233;roulera sur l'&#238;le du Frioul &#224; Marseille :&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; du 20 au 28 novembre pour les candidats E3 et E4,&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; du 22 au 28 novembre pour les candidats P3 et P4.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour plus d'informations, t&#233;l&#233;chargez le dossier d'inscription ci-dessous.&lt;/p&gt; &lt;dl class='spip_document_278 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/IMG/pdf/Marseille_nov_2010.pdf&quot; title='PDF - 396.6 ko' type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img src='http://www.plongee.fsgt.org/dist/vignettes/pdf.png' width='52' height='52' alt='PDF - 396.6 ko' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;Stage F&#233;d&#233;ral &#224; Marseille - Novembre 2010&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;N'oubliez pas de charger et d'&#233;tudier le livret de certification correspondant au niveau que vous pr&#233;parez (voir rubrique &lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?rubrique35&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;T&#233;l&#233;chargements&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt; &lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot; id=&quot;outil_sommaire_3&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;color:blue;&quot;&gt;Calendrier&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;iframe src=&quot;http://www.google.com/calendar/hosted/plongee.fsgt.org/embed?src=formation%40plongee.fsgt.org&amp;ctz=Europe/Paris&quot; style=&quot;border: 0&quot; width=&quot;600&quot; height=&quot;400&quot; frameborder=&quot;0&quot; scrolling=&quot;no&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/p&gt; &lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot; id=&quot;outil_sommaire_4&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;color:red;&quot;&gt;Stages pass&#233;s (acc&#232;s r&#233;serv&#233;)&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ile de la R&#233;union, juillet 2010, compte rendu &#224; venir.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Marseille, juin 2010, compte-rendu &#224; venir.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Martinique, avril 2010, compte-rendu &#224; venir.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Saint-Mandrier, &lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?article119&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;septembre 2009&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Marseille, &lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?article120&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;juin 2009&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Saint-Mandrier, &lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?article107&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;avril 2009&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Marseille, &lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?article89&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;juin 2008&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot; id=&quot;outil_sommaire_5&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Autres documents&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;T&#233;l&#233;chargez la &lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/IMG/pdf/charte_stages.pdf&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;Charte des Stages&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;T&#233;l&#233;chargez le &lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/IMG/pdf/Manuel_Moniteur-2.pdf&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;Manuel du Moniteur&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour plus d'informations, contactez la &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#&quot; title=&quot;formation..&#229;t..plongee.fsgt.org&quot; onclick=&quot;location.href=http://www.plongee.fsgt.org/lancerlien('formation','plongee.fsgt.org'); return false;&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Commission Formation&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Qualifications M&#233;langes</title>
		<link>http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?article100</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?article100</guid>
		<dc:date>2010-07-02T14:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Didier A. Defay</dc:creator>

<category domain="http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?rubrique6">M&#233;langes</category>


		<description>La FSGT propose les qualifications suivantes :

-
&lt;a href="http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?rubrique6" rel="directory"&gt;M&#233;langes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;span class='_foosommaire'&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class=&quot;cs_sommaire cs_sommaire_avec_fond&quot; id=&quot;outil_sommaire&quot;&gt; &lt;div class=&quot;cs_sommaire_inner&quot;&gt; &lt;div class=&quot;cs_sommaire_titre_avec_fond&quot;&gt;Sommaire&lt;/div&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a title=&quot;Introduction&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend&amp;artpage=0-0#outil_sommaire_0&quot;&gt;Introduction&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a title=&quot;Le Plongeur Nitrox&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend&amp;artpage=0-0#outil_sommaire_1&quot;&gt;Le Plongeur Nitrox&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a title=&quot;Le Plongeur Nitrox Confirm&#233;&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend&amp;artpage=0-0#outil_sommaire_2&quot;&gt;Le Plongeur Nitrox Confirm&#233;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a title=&quot;Le Plongeur Trimix Loisir&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend&amp;artpage=0-0#outil_sommaire_3&quot;&gt;Le Plongeur Trimix Loisir&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a title=&quot;Le Plongeur Trimix Avanc&#233;&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend&amp;artpage=0-0#outil_sommaire_4&quot;&gt;Le Plongeur Trimix Avanc&#233;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a title=&quot;Les Moniteurs M&#233;langes&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend&amp;artpage=0-0#outil_sommaire_5&quot;&gt;Les Moniteurs M&#233;langes&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;span class='_foosommaire'&gt;&lt;/span&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot; id=&quot;outil_sommaire_0&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Introduction&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La FSGT propose les qualifications m&#233;langes ci-dessous. Toutes b&#233;n&#233;ficient d'une &#233;quivalence CMAS.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Attention, des &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;modifications&lt;/strong&gt; mineures ont &#233;t&#233; apport&#233;es aux deux cursus nitrox en mars 2010.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot; id=&quot;outil_sommaire_1&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Le Plongeur Nitrox&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le Plongeur Nitrox est capable d'&#233;voluer en s&#233;curit&#233; avec un nitrox unique, contenant un maximum de 40% d'oxyg&#232;ne, avec un encadrant qualifi&#233; Nitrox Confirm&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La qualification de Plongeur Nitrox est accessible &#224; partir du brevet de Plongeur Niveau 1, les mineurs devant poss&#233;der une autorisation parentale sp&#233;cifique.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;T&#233;l&#233;chargez le &lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/IMG/pdf/Livret_N.pdf&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;Livret de Certification Nitrox&lt;/a&gt;, qui contient les conditions d'acc&#232;s, les comp&#233;tences &#224; acqu&#233;rir, etc. ainsi que de nombreuses informations utiles.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot; id=&quot;outil_sommaire_2&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Le Plongeur Nitrox Confirm&#233;&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span class='spip_document_32 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:200px;'&gt;
&lt;img src='http://www.plongee.fsgt.org/IMG/jpg/Nitrox_1_redimensionner.jpg' width=&quot;200&quot; height=&quot;150&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/span&gt;
Le Plongeur Nitrox Confirm&#233; est capable d'&#233;voluer en s&#233;curit&#233; et en autonomie dans la limite de ses pr&#233;rogatives, avec tout type de nitrox durant la plong&#233;e, et avec de l'oxyg&#232;ne pur ou du nitrox pour assurer sa d&#233;compression.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La qualification de Plongeur Nitrox Confirm&#233; est accessible &#224; partir du brevet de Plongeur Niveau 2 et de l'&#226;ge de 18 ans.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;T&#233;l&#233;chargez le &lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/IMG/pdf/Livret_NC-2.pdf&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;Livret de Certification Nitrox Confirm&#233;&lt;/a&gt;, qui contient les conditions d'acc&#232;s, les comp&#233;tences &#224; acqu&#233;rir, etc. ainsi que de nombreuses informations utiles.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot; id=&quot;outil_sommaire_3&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Le Plongeur Trimix Loisir&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span class='spip_document_33 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:150px;'&gt;
&lt;img src='http://www.plongee.fsgt.org/IMG/jpg/Trimix2_redimensionner.jpg' width=&quot;150&quot; height=&quot;200&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/span&gt;
Le Plongeur Trimix Loisirs (Plongeur Trimix El&#233;mentaire du Code du Sport) est un plongeur autonome confirm&#233; pouvant &#233;voluer avec un trimix normoxique.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La qualification de Plongeur Trimix Loisir est accessible &#224; partir du brevet de Plongeur Niveau 3 et de la qualification de Plongeur Nitrox Confirm&#233;. L'objectif du cursus Trimix Loisir de la FSGT est de proposer une alternative &#224; l'air pour les plong&#233;es dans l'espace sub-lointain, mais sans les contraintes de la plong&#233;e &#171; tek &#187;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;T&#233;l&#233;chargez le &lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/IMG/pdf/Livret_TL.pdf&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;Livret de Certification Trimix Loisir&lt;/a&gt;, qui contient les conditions d'acc&#232;s, les comp&#233;tences &#224; acqu&#233;rir, etc. ainsi que de nombreuses informations utiles.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot; id=&quot;outil_sommaire_4&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Le Plongeur Trimix Avanc&#233;&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le Plongeur Trimix Avanc&#233; (Plongeur Trimix du Code du Sport) est capable d'&#233;voluer en s&#233;curit&#233; et en autonomie, avec tout type de trimix et de nitrox durant la plong&#233;e. De plus, le Plongeur Trimix Avanc&#233; doit ma&#238;triser l'utilisation du v&#234;tement &#233;tanche.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La qualification de Plongeur Trimix Avanc&#233; est accessible &#224; partir du brevet de Plongeur Niveau 3, de la qualification de Plongeur Trimix Loisir et de la qualification &lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/IMG/pdf/Livret_VS.pdf&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;V&#234;tement Sec&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;T&#233;l&#233;chargez le &lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/IMG/pdf/Livret_TA.pdf&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;Livret de Certification Trimix Avanc&#233;&lt;/a&gt;, qui contient les conditions d'acc&#232;s, les comp&#233;tences &#224; acqu&#233;rir, etc. ainsi que de nombreuses informations utiles.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot; id=&quot;outil_sommaire_5&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Les Moniteurs M&#233;langes&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span class='spip_document_105 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:200px;'&gt;
&lt;img src='http://www.plongee.fsgt.org/IMG/jpg/trimix.jpg' width=&quot;200&quot; height=&quot;300&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/span&gt;
Les encadrants de niveau III qualifi&#233;s Nitrox Confirm&#233; et licenci&#233;s &#224; la FSGT peuvent demander l'attribution d'une carte double face FSGT / CMAS de Moniteur Nitrox Confirm&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les encadrants de niveau IV qualifi&#233;s Trimix Avanc&#233; et licenci&#233;s &#224; la FSGT peuvent demander l'attribution d'une carte double face FSGT / CMAS de Moniteur Trimix Confirm&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Noter que ces cartes facilitent la reconnaissance de leur titulaire &#224; l'&#233;tranger mais ne leur procurent &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;aucune pr&#233;rogative suppl&#233;mentaire&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="http://www.plongee.fsgt.org/IMG/pdf/Livret_N.pdf" length="225545" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="http://www.plongee.fsgt.org/IMG/pdf/Livret_NC-2.pdf" length="235487" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="http://www.plongee.fsgt.org/IMG/pdf/Livret_TL.pdf" length="243889" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="http://www.plongee.fsgt.org/IMG/pdf/Livret_VS.pdf" length="209965" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="http://www.plongee.fsgt.org/IMG/pdf/Livret_TA.pdf" length="315678" type="application/pdf" />
		

	</item>



	<item>
		<title>Ecole Fran&#231;aise de Plong&#233;e : quel avenir ?</title>
		<link>http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?article111</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?article111</guid>
		<dc:date>2010-05-11T09:49:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>St&#233;phane Vincent</dc:creator>

<category domain="http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?rubrique2">Vie F&#233;d&#233;rale</category>

		<dc:subject>cfg.ctr.zoom</dc:subject>

		<description>Quel avenir pour l'Ecole Fran&#231;aise de Plong&#233;e (EFP) ? Etat des lieux...

-
&lt;a href="http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?rubrique2" rel="directory"&gt;Vie F&#233;d&#233;rale&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?mot7" rel="tag"&gt;cfg.ctr.zoom&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous sommes actuellement dans une p&#233;riode de rupture :&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; &#201;cole Fran&#231;aise de Plong&#233;e (EFP) menac&#233;e,&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Environnement Sp&#233;cifique en ballotage,&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; &#233;conomie tr&#232;s fragile,&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; loi Cochet (voir &lt;a href=&quot;http://sauvonsnosclubs.fsgt.org/?page_id=198&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;article&lt;/a&gt; sur le site FSGT),&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; pression des travailleurs europ&#233;ens,&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; recours &#224; la cour europ&#233;enne de justice,&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; normes internationales&#8230;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Des r&#233;formes sont indispensables avant la narcose g&#233;n&#233;ralis&#233;e du monde de la plong&#233;e en France. Nous prenons le risque de voir &#233;clater notre syst&#232;me et de subir un nouveau contexte qui remettrait compl&#232;tement en cause notre culture de plong&#233;e si nous ne sommes pas capables d'int&#233;grer les logiques de la plong&#233;e mondiale. N'ayons pas peur des qualifications des &#233;coles am&#233;ricaines, mais sachons faire &#233;voluer celles de l'EFP pour qu'elles soient concurrentielles.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour la FSGT, il est urgent que l'EFP se reconstruise en articulation avec la plong&#233;e mondiale.&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Nos brevets doivent &#234;tre mis en conformit&#233; avec les normes NF-EN et ISO. Ainsi, ils seront mieux reconnus &#224; l'international et plus attractifs sans pour autant subir les logiques commerciales du RSTC. La fr&#233;quentation de nos clubs devrait &#234;tre optimis&#233;e par des cursus plus adapt&#233;s &#224; la demande de plong&#233;e loisir d'aujourd'hui. L'accueil des plongeurs &#233;trangers et notamment des groupes sera &#233;galement r&#233;solu. L'&#233;conomie de la plong&#233;e en France devrait &#234;tre dynamis&#233;e par voie de cons&#233;quence. &lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; A cette base de brevets conformes aux normes NF-EN et ISO, des formations compl&#233;mentaires pourront permettre de retrouver les sp&#233;cificit&#233;s de l'EFP, essentiellement bas&#233;es sur notre approche de l'espace lointain et sub-lointain.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ces formations sp&#233;cifiques &#224; l'EFP pourront &#234;tre r&#233;glement&#233;es et nous permettront, s'il le faut, de continuer &#224; d&#233;fendre notre concept d'Environnement Sp&#233;cifique et de &#171; diff&#233;rence substantielle &#187; dans la formation et les pr&#233;rogatives de nos moniteurs fran&#231;ais par rapport aux moniteurs europ&#233;ens non certifi&#233;s EFP.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le monde de la plong&#233;e en France est organis&#233; autour d'un voire deux acteurs principaux &#8230; c'est une r&#233;alit&#233; ! Sans remettre en cause cette r&#233;alit&#233; et le caract&#232;re d&#233;l&#233;gataire de la F&#233;d&#233;ration Fran&#231;aise, il nous semble qu'il serait une erreur que les r&#233;formes ne prennent pas en compte les r&#233;flexions des autres acteurs.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Concernant les r&#233;formes conduites par le minist&#232;re, la FSGT participe toujours aux groupes de pilotage mais ne participe plus aux groupes techniques. Nous ne sommes pas associ&#233;s au projet de r&#233;forme du Code du Sport propos&#233; par la FFESSM et l'ANMP, et la FSGT a fait parvenir son propre projet. Les grandes lignes sont consultables dans le document joint.&lt;/p&gt; &lt;dl class='spip_document_274 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/IMG/pdf/Accueil_de_tous_les_plongeurs.pdf&quot; title='PDF - 192.3 ko' type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img src='http://www.plongee.fsgt.org/dist/vignettes/pdf.png' width='52' height='52' alt='PDF - 192.3 ko' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;Propositions FSGT&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; EFP : Ecole Fran&#231;aise de Plong&#233;e.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; ISO : International Organization for Standardization (&lt;a href=&quot;http://www.iso.org/iso/fr/about.htm&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Organisation Internationale de Normalisation&lt;/a&gt;).&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; RSTC : &lt;a href=&quot;http://www.rstc-eu.org/fr/Home/tabid/143/Default.aspx&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Recreational Scuba Training Council&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>La normalisation de nos brevets</title>
		<link>http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?article153</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?article153</guid>
		<dc:date>2010-05-11T05:53:59Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fran&#231;ois Guillemot, St&#233;phane Vincent</dc:creator>

<category domain="http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?rubrique2">Vie F&#233;d&#233;rale</category>

		<dc:subject>cfg.ctr.event</dc:subject>
		<dc:subject>cfg.ctr.zoom</dc:subject>
		<dc:subject>cfg.ctr.alaune</dc:subject>

		<description>Une r&#233;forme sans pr&#233;c&#233;dent dans le monde de la Plong&#233;e Fran&#231;aise. La FSGT Plong&#233;e, met ses brevets en conformit&#233; avec les normes mondiales de la plong&#233;e loisir.

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&lt;a href="http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?rubrique2" rel="directory"&gt;Vie F&#233;d&#233;rale&lt;/a&gt;

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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;span class='_foosommaire'&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class=&quot;cs_sommaire cs_sommaire_avec_fond&quot; id=&quot;outil_sommaire&quot;&gt; &lt;div class=&quot;cs_sommaire_inner&quot;&gt; &lt;div class=&quot;cs_sommaire_titre_avec_fond&quot;&gt;Sommaire&lt;/div&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a title=&quot;R&#233;forme &amp;#38; Normalisation&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend&amp;artpage=0-0#outil_sommaire_0&quot;&gt;R&#233;forme &amp; Normalisation&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a title=&quot;Quelles sont les modifications majeures ?&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend&amp;artpage=0-0#outil_sommaire_1&quot;&gt;Quelles sont les modifications&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a title=&quot;Plongeur niveau 1 &#8211; Plongeur encadr&#233;&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend&amp;artpage=0-0#outil_sommaire_2&quot;&gt;Plongeur niveau 1 &#8211; Plongeur&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a title=&quot;Plongeur niveau 2 &#8211; Plongeur autonome&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend&amp;artpage=0-0#outil_sommaire_3&quot;&gt;Plongeur niveau 2 &#8211; Plongeur&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a title=&quot;Plongeur niveau 3&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend&amp;artpage=0-0#outil_sommaire_4&quot;&gt;Plongeur niveau 3&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a title=&quot;Plongeur niveau 4 &#8211; Guide de palanqu&#233;e&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend&amp;artpage=0-0#outil_sommaire_5&quot;&gt;Plongeur niveau 4 &#8211; Guide (...)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a title=&quot;Pr&#233;rogatives des initiateurs et aspirants&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend&amp;artpage=0-0#outil_sommaire_6&quot;&gt;Pr&#233;rogatives des initiateurs&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a title=&quot;Une notion nouvelle : conditions identiques ou meilleures que celles dans lesquelles la (...)&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend&amp;artpage=0-0#outil_sommaire_7&quot;&gt;Une notion nouvelle : conditio&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a title=&quot;Une avanc&#233;e sans pr&#233;c&#233;dent&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend&amp;artpage=0-0#outil_sommaire_8&quot;&gt;Une avanc&#233;e sans pr&#233;c&#233;dent&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;span class='_foosommaire'&gt;&lt;/span&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dans la continuit&#233; des d&#233;cisions de la r&#233;union pl&#233;ni&#232;re de la &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;C&lt;/strong&gt;ommission &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;F&lt;/strong&gt;&#233;d&#233;rale d'&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;A&lt;/strong&gt;ctivit&#233; Plong&#233;e de d&#233;cembre 2009, la FSGT Plong&#233;e a adopt&#233; la normalisation de ses brevets avec les normes de plong&#233;e internationales.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cette avanc&#233;e, sans pr&#233;c&#233;dant dans le monde de la plong&#233;e en France, r&#233;pond &#224; une double demande de nos adh&#233;rents, une plong&#233;e loisir ouverte &#224; tous, et une reconnaissance accrue de nos brevets FSGT Plong&#233;e &#224; l'&#233;tranger, par l'ancrage de ces brevets &#224; une plateforme commune.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cette mise aux normes permet d&#233;sormais &#224; tout les plongeurs FSGT d'&#234;tre reconnus &#224; l'&#233;tranger via le standard mondial &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;I&lt;/strong&gt;nternational &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;S&lt;/strong&gt;tandard &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;O&lt;/strong&gt;rganisation (ISO), sans modifier leurs pr&#233;rogatives actuelles en France.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ainsi, les cartes brevets FSGT porteront la mention &#171; Conforme aux normes ISO &#187;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A l'inverse, les plongeurs certifi&#233;s ISO non reconnus par le code du sport pourront facilement - via des modules compl&#233;mentaires - obtenir des dipl&#244;mes FSGT conformes au Code du Sport partant d'une plateforme commune mondialement reconnue et partag&#233;e par la FSGT Plong&#233;e.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Mais en pratique, qu'est-ce qui change ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot; id=&quot;outil_sommaire_0&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;R&#233;forme &amp; Normalisation&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cette r&#233;forme globale de notre cursus de formation a pour objectif de mettre les brevets &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;FSGT&lt;/strong&gt; de plong&#233;e &#224; l'air en conformit&#233; avec les normes internationales (ISO et EN).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Notons que les normes europ&#233;ennes (&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;EN&lt;/strong&gt;) ont &#233;t&#233; publi&#233;es par l'&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;A&lt;/strong&gt;gence &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;F&lt;/strong&gt;ran&#231;aise de &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Nor&lt;/strong&gt;malisation &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;AFNOR&lt;/strong&gt;, dans la collection fran&#231;aise et sont donc devenues des normes fran&#231;aises depuis ao&#251;t 2007.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ces normes fran&#231;aises ne sont pas obligatoires et ne se substituent donc pas au Code du Sport.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Notre r&#233;forme des conditions de formation s'est donc faite dans le respect des exigences minimales impos&#233;es par le Code du Sport (articles A.322-71 et suivants plus Manuel de formation technique de la FFESSM) et de celles impos&#233;es par les normes NF-EN 14153 (brevets plongeurs) et NF-EN 14413 (brevets moniteurs) qui ne sont pas contradictoires.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Il est essentiel de comprendre que les normes ne sont ni des cursus de formation ni des standards.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ce sont des conditions minimales &#224; respecter pour qu'un organisme de formation puisse &#233;laborer ses propres brevets en garantissant aux pratiquants un minimum de s&#233;curit&#233; et de comp&#233;tences &#224; l'issu de la formation.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Par cons&#233;quent, dans cette logique de normalisation nos brevets n'ont pas l'obligation de coller stricto sensu aux conditions des normes mais de ne pas &#234;tre en dessous. Un peu comme le Code du Sport, les normes ne constituent pas des exigences globales mais des exigences minimales.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nos brevets doivent donc correspondre &#224; ces deux ensembles de minimas qui ne sont pas exactement similaires. Sur certaines conditions de pratique les normes peuvent &#234;tre moins exigeantes que les minimas du Code du Sport ; dans ce cas, nous n'avons rien chang&#233; &#224; nos brevets qui &#233;taient d&#233;j&#224; conformes au Code du Sport.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A l'inverse, il y a des minimas des normes qui sont plus exigeants que ceux du Code du Sport, d'o&#249; les modifications que nous avons effectu&#233;es sur nos brevets.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot; id=&quot;outil_sommaire_1&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Quelles sont les modifications majeures ?&lt;/h3&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot; id=&quot;outil_sommaire_2&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Plongeur niveau 1 &#8211; Plongeur encadr&#233;&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Les P1 sont form&#233;s pour plonger dans les conditions suivantes :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; avec une s&#233;curit&#233; surface,&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; dans des conditions identiques ou meilleures que celles de leur formation,&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; avec un octopus [&lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/#nb5-1&quot; name=&quot;nh5-1&quot; id=&quot;nh5-1&quot; class=&quot;spip_note&quot; title='[1] second deuxi&#232;me &#233;tage' &gt;1&lt;/a&gt;].&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Organisation des formations&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; avec un octopus et une s&#233;curit&#233; surface,&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; certains th&#232;mes de la th&#233;orie doivent &#234;tre valid&#233;s avant les plong&#233;es en &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;E&lt;/strong&gt;space &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;A&lt;/strong&gt;quatique &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;O&lt;/strong&gt;uvert (EAO [&lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/#nb5-2&quot; name=&quot;nh5-2&quot; id=&quot;nh5-2&quot; class=&quot;spip_note&quot; title='[2] milieu non prot&#233;g&#233; au-del&#224; de 6m' &gt;2&lt;/a&gt;]),&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; les capacit&#233;s techniques doivent &#234;tre valid&#233;es en &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;E&lt;/strong&gt;space &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;A&lt;/strong&gt;quatique &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;R&lt;/strong&gt;estreint (EAR [&lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/#nb5-3&quot; name=&quot;nh5-3&quot; id=&quot;nh5-3&quot; class=&quot;spip_note&quot; title='[3] milieu prot&#233;g&#233;' &gt;3&lt;/a&gt;] avant d'&#234;tre mises en &#339;uvre dans l'&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;EAO&lt;/strong&gt;),&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; le retrait du masque est impos&#233; en &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;EAR&lt;/strong&gt; et en &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;EAO&lt;/strong&gt; seul le vidage est demand&#233;,&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; les &#233;preuves relatives &#224; la gestion d'une panne d'air sont renomm&#233;es,&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; un E2 ne peut plus certifier un P1 et ne peut pas encadrer les 2 plong&#233;es minimales de certification en &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;EAO&lt;/strong&gt;,&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; les E1 et E2 peuvent continuer &#224; encadrer comme avant mais &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;la&lt;/strong&gt; plong&#233;e &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;EAR&lt;/strong&gt; impos&#233;e par les normes doit &#234;tre assur&#233;e par un E2 au minimum et les 2 plong&#233;es de certification en &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;EAO&lt;/strong&gt; par un E3 au minimum.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot; id=&quot;outil_sommaire_3&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Plongeur niveau 2 &#8211; Plongeur autonome&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Les P2 sont form&#233;s pour plonger dans les conditions suivantes :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; avec une s&#233;curit&#233; surface,&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; dans des conditions identiques ou meilleures que celles de leur formation,&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; sans palier de d&#233;compression en autonomie.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Organisation des formations&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; avec une s&#233;curit&#233; surface,&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; l'&#233;preuve de l'organisation et conduite de palanqu&#233;e est renomm&#233;e,&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; le saut masque &#224; la main devient optionnel et l'&#233;preuve de capelage et d&#233;capelage est supprim&#233;e,&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; une initiation &#224; la &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;R&lt;/strong&gt;&#233;animation &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;C&lt;/strong&gt;ardio &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;P&lt;/strong&gt;ulmonaire (RCP) et &#224; l'oxyg&#233;noth&#233;rapie est demand&#233;e dans le module th&#233;orie et &#233;quipement,&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; deux E2 ne peuvent plus certifier un P2 et ne peuvent pas encadrer les 4 plong&#233;es minimales de certification en &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;EAO&lt;/strong&gt;.
Autrement dit les E2 peuvent continuer &#224; encadrer comme avant mais les plong&#233;es &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;EAO&lt;/strong&gt; impos&#233;es par les normes doivent &#234;tre assur&#233;es par un E3 au minimum.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot; id=&quot;outil_sommaire_4&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Plongeur niveau 3&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Modifications des &#233;preuves 6 et 9 et des conditions de validations pour revaloriser l'exp&#233;rience dans la formation de ce niveau.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot; id=&quot;outil_sommaire_5&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Plongeur niveau 4 &#8211; Guide de palanqu&#233;e&lt;/h3&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Dans le m&#234;me &#233;tat d'esprit que pour le P3, l'&#233;preuve 11 et les conditions de validation ont &#233;t&#233; revues. Le nombre minimal de plong&#233;es a &#233;t&#233; augment&#233;. Les normes obligent 40 plong&#233;es apr&#232;s le P2 pour certifier un guide de palanqu&#233;e dont 30 &#171; exigeantes &#187; ou profondes. &lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La th&#233;orie est compl&#233;t&#233;e par l'&#233;preuve 20 qui porte sur l'orientation (sans et avec instruments) et la diversit&#233; des conditions d'exploration.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot; id=&quot;outil_sommaire_6&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Pr&#233;rogatives des initiateurs et aspirants&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La fili&#232;re de formation des moniteurs est confirm&#233;e avec 4 niveaux. La formation des deux premiers niveaux peut &#234;tre simultan&#233;e mais chaque niveau doit faire l'objet d'un stage p&#233;dagogique sp&#233;cifique. Les E1 et les E2 gardent leurs pr&#233;rogatives de &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;D&lt;/strong&gt;irecteur de &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;P&lt;/strong&gt;long&#233;e et d'enseignant. Toutefois, 2 plong&#233;es de la formation P1 et 5 de la formation P2 devront &#234;tre encadr&#233;es directement par un E3. Notons que la formation pour obtenir le E2 FSGT (aspirant moniteur) cible des comp&#233;tences p&#233;dagogiques sup&#233;rieures &#224; celles de la norme moniteur 1 (assistant moniteur). Par cons&#233;quent, il est compr&#233;hensible que les E2 FSGT soient des enseignants en milieu ouvert.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les E2 ne peuvent plus certifier des P1 et P2. Cette pr&#233;rogative tol&#233;r&#233;e pouvait se justifier par le fait qu'un E2 FSGT est un aspirant moniteur pouvant faire valoir une r&#233;elle formation &#224; la p&#233;dagogie dans la zone des 20m mais aurait pu mettre la FSGT en difficult&#233; vis-&#224;-vis du Code du Sport.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot; id=&quot;outil_sommaire_7&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Une notion nouvelle : conditions identiques ou meilleures que celles dans lesquelles la formation s'est effectu&#233;e&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Globalement, les normes d&#233;finissent les exigences minimales d'une formation en identifiant un niveau de comp&#233;tences &#224; l'issu de la formation. Contrairement &#224; une approche techniciste, la notion de comp&#233;tence renvoie &#224; la capacit&#233; de r&#233;agir efficacement dans un certain contexte. Comme dans beaucoup d'activit&#233;s de pleine nature, des savoir-faire maitris&#233;s dans un contexte ne le sont pas forc&#233;ment dans un contexte diff&#233;rent ou plus exigent. Ainsi, les normes ciblent des comp&#233;tences si les plong&#233;es s'effectuent &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; dans des conditions identiques ou meilleures que celles dans lesquelles la formation s'est effectu&#233;e &#187;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Un plongeur form&#233; en lagon peut donc venir plonger dans la Manche car la r&#233;f&#233;rence r&#233;glementaire reste le Code du Sport. Toutefois, l'esprit des normes et du bon sens veut que ce plongeur compl&#232;te sa formation par un enrichissement de son exp&#233;rience afin d'affiner ses savoir-faire au nouveau contexte plus exigent. Il ne s'agit pas d'une formation standardis&#233;e avec de nouveaux savoir-faire formalis&#233;s, mais bien d'un compl&#233;ment ou d'un enrichissement de l'exp&#233;rience.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;C'est &#224; chaque Directeur de Plong&#233;e de juger si la formation et l'exp&#233;rience d'un plongeur le rend comp&#233;tent dans un certain contexte. Plus le d&#233;calage est important et plus il est souhaitable que l'enrichissement de l'exp&#233;rience soit encadr&#233; par un moniteur.
Un E2 FSGT ayant une formation p&#233;dagogique en milieu ouvert peut-&#234;tre consid&#233;r&#233; dans ce cas comme un moniteur.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot; id=&quot;outil_sommaire_8&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Une avanc&#233;e sans pr&#233;c&#233;dent&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'ancrage des brevets &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;FSGT Plong&#233;e&lt;/strong&gt; sur la plateforme des standards de la plong&#233;e mondiale va bien au-del&#224; des habituelles passerelles par niveau de plongeur d&#233;cid&#233;es de gr&#233; &#224; gr&#233; entre f&#233;d&#233;rations et organismes.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;On va ainsi d'une logique de passerelles vers une logique de compl&#233;mentarit&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cette normalisation jette les ponts entre la FSGT et les plus grandes &#233;coles de plong&#233;e mondiales via les standards ISO. Ceci sans pour autant favoriser ou d&#233;favoriser une &#233;cole ou un organisme plut&#244;t qu'un autre, ou modifier la philosophie de la plong&#233;e &#171; &#224; la fran&#231;aise &#187; (espaces de plong&#233;e lointain et sub-lointain, plong&#233;e avec d&#233;compression).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Elle permet ainsi aux plongeurs FSGT d'&#234;tre reconnus &#224; l'&#233;tranger sur une base commune, dans le respect des l&#233;gislations nationales.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A l'inverse, pour les plongeurs d&#233;tenteurs d'un brevet issu d'un organisme hors Ecole Fran&#231;aise de Plong&#233;e mais norm&#233; ISO, m&#234;me s'ils ne sont pas encore reconnus par notre Code du Sport (hormis proc&#233;dure de certificat de comp&#233;tence) ils trouveront dans toutes les structures FSGT, des modules compl&#233;mentaires pour acc&#233;der aux brevets FSGT conforme &#224; notre Code du Sport.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ainsi, &#224; partir d'un socle international commun, et sans changer notre plong&#233;e &#171; &#224; la fran&#231;aise &#187;, la Plong&#233;e FSGT s'inscrit plus que jamais dans un objectif de plong&#233;e loisir accessible &#224; tous.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span class='spip_document_268 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;img src='http://www.plongee.fsgt.org/IMG/jpg/carte.jpg' width=&quot;640&quot; height=&quot;400&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;p class=&quot;spip_note&quot;&gt;[&lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/#nh5-1&quot; name=&quot;nb5-1&quot; class=&quot;spip_note&quot; title=&quot;Notes 5-1&quot;&gt;1&lt;/a&gt;] second deuxi&#232;me &#233;tage&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip_note&quot;&gt;[&lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/#nh5-2&quot; name=&quot;nb5-2&quot; class=&quot;spip_note&quot; title=&quot;Notes 5-2&quot;&gt;2&lt;/a&gt;] milieu non prot&#233;g&#233; au-del&#224; de 6m&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip_note&quot;&gt;[&lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/#nh5-3&quot; name=&quot;nb5-3&quot; class=&quot;spip_note&quot; title=&quot;Notes 5-3&quot;&gt;3&lt;/a&gt;] milieu prot&#233;g&#233;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Nouvelles cartes brevets FSGT</title>
		<link>http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?article149</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?article149</guid>
		<dc:date>2010-05-10T08:30:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Didier A. Defay</dc:creator>

<category domain="http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?rubrique2">Vie F&#233;d&#233;rale</category>

		<dc:subject>cfg.ctr.event</dc:subject>

		<description>Un nouveau prix mais surtout un nouveau look !

-
&lt;a href="http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?rubrique2" rel="directory"&gt;Vie F&#233;d&#233;rale&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?mot6" rel="tag"&gt;cfg.ctr.event&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les cartes brevets FSGT changent de look ! Les nouvelles cartes vous offrent :&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Un visuel verso plus attrayant, comme on le constate ci-dessous.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La mention des normes internationales auxquelles satisfont nos brevets.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La possibilit&#233; de faire figurer &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;le logo de votre club&lt;/strong&gt; sur le recto de la carte, avec le nom du moniteur certificateur.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span class='spip_document_268 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;img src='http://www.plongee.fsgt.org/IMG/jpg/carte.jpg' width=&quot;640&quot; height=&quot;400&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le prix des cartes passe de 3,50 &#8364; &#224; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;5 &#8364;&lt;/strong&gt;, le co&#251;t de r&#233;alisation &#233;tant bien &#233;videmment sup&#233;rieur.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les clubs d&#233;sirant faire figurer leur logo sur leur cartes doivent fournir celui-ci &#224; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#&quot; title=&quot;mado.verge..&#229;t..fsgt.org&quot; onclick=&quot;location.href=http://www.plongee.fsgt.org/lancerlien('mado.verge','fsgt.org'); return false;&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Mado Verg&#233;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Attention, tout ceci ne concerne que les cartes FSGT, les cartes &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;FSGT / CMAS&lt;/strong&gt; ne changent pas.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>C A F S A N</title>
		<link>http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?article45</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?article45</guid>
		<dc:date>2010-05-09T10:58:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		

<category domain="http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?rubrique12">C A F S A N</category>

		<dc:subject>cfg.ctr.zoom</dc:subject>
		<dc:subject>cfg.rub.culdesac</dc:subject>

		<description>Les nouvelles dispositions 2010 du Certificat d'Aptitude F&#233;d&#233;ral de Sauvetage et d'Assistance Nautique - CAFSAN

-
&lt;a href="http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?rubrique12" rel="directory"&gt;C A F S A N&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?mot7" rel="tag"&gt;cfg.ctr.zoom&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?mot11" rel="tag"&gt;cfg.rub.culdesac&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;span class='_foosommaire'&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class=&quot;cs_sommaire cs_sommaire_avec_fond&quot; id=&quot;outil_sommaire&quot;&gt; &lt;div class=&quot;cs_sommaire_inner&quot;&gt; &lt;div class=&quot;cs_sommaire_titre_avec_fond&quot;&gt;Sommaire&lt;/div&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a title=&quot;Le CAFSAN&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend&amp;artpage=0-0#outil_sommaire_0&quot;&gt;Le CAFSAN&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a title=&quot;Le contenu du CAFSAN 2010&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend&amp;artpage=0-0#outil_sommaire_1&quot;&gt;Le contenu du CAFSAN 2010&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a title=&quot;Dispositions f&#233;d&#233;rales&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend&amp;artpage=0-0#outil_sommaire_2&quot;&gt;Dispositions f&#233;d&#233;rales&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a title=&quot;Equivalences&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend&amp;artpage=0-0#outil_sommaire_3&quot;&gt;Equivalences&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a title=&quot;Moniteur CAFSAN&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend&amp;artpage=0-0#outil_sommaire_4&quot;&gt;Moniteur CAFSAN&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a title=&quot;T&#233;l&#233;chargements&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend&amp;artpage=0-0#outil_sommaire_5&quot;&gt;T&#233;l&#233;chargements&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;span class='_foosommaire'&gt;&lt;/span&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La plong&#233;e sous-marine est un sport de loisir de haute technicit&#233; qui est souvent pratiqu&#233; en milieu naturel (donc changeant) et sur des sites &#233;loign&#233;s des services de secours. Cela oblige les pratiquants, en fonction de leur niveau, &#224; suivre une formation les amenant &#224; &#234;tre capable d'intervenir efficacement en cas d'accident. En plus d'enseigner les gestes de 1&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;ers&lt;/sup&gt; secours, cette formation doit prendre en compte les sp&#233;cifict&#233;s de la pratique et du sauvetage en plong&#233;e.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot; id=&quot;outil_sommaire_0&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Le CAFSAN&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le Certificat d'Aptitude F&#233;d&#233;ral de Sauvetage et d'Assistance Nautique (CAFSAN) atteste qu'un plongeur est capable de :&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; analyser une situation d'accident et mettre en s&#233;curit&#233; les victimes ;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; d&#233;terminer et pr&#233;venir les dangers apparents ou potentiels de cette situation ;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; effectuer les gestes de 1&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;ers&lt;/sup&gt; secours et mettre en oeuvre l'oxyg&#233;noth&#233;rapie ;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; coordonner et g&#233;rer les op&#233;rations afin d'optimiser l'intervention des services de secours.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cette qualification est accessible &#224; tous les plongeurs ag&#233; de 16 ans au minimum quelque soit son niveau.
La possession du PSC1 est conseill&#233;e mais non obligatoire.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot; id=&quot;outil_sommaire_1&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Le contenu du CAFSAN 2010&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La formation CAFSAN est compos&#233;e de 4 modules :&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Module 1 (2 heures si th&#233;orie P2 non valid&#233;e) : Accidentologie en plong&#233;e et pr&#233;vention des accidents.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Module 2 (4 heures) : Gestes de 1&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;ers&lt;/sup&gt; secours et secours avec mat&#233;riel. &lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Module 3 (3 heures) : Assistance en surface, sortie d'eau, alerte et mise en place de la chaine des secours.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Module 4 (1 heure) : Cas concret de synth&#232;se.
La formation, l'&#233;valuation des savoir-faire et la validation des modules sont organis&#233;es au niveau du club sous la responsabilit&#233; d'un moniteur CAFSAN.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot; id=&quot;outil_sommaire_2&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Dispositions f&#233;d&#233;rales&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La r&#233;forme du CAFSAN et donc la version 2010 devient effective &#224; partir du 11 mai 2010.
La qualification CAFSAN fait l'objet d'un livret de certification qui pr&#233;cise : la d&#233;finition du niveau, les pr&#233;-requis, l'organisation de la formation, les conditions de certification et les &#233;quivalences et les conditions de d&#233;livrance. Ce livret est t&#233;l&#233;chargeable ci-dessous.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les contenus &#224; enseigner sont sp&#233;cifi&#233;s dans le Guide du moniteur CAFSAN &#233;galement t&#233;l&#233;chargeable ci-dessous.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot; id=&quot;outil_sommaire_3&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Equivalences&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le RIFA plong&#233;e scaphandre de la FFESSM est admis en &#233;quivalence.
Des dispenses de modules peuvent-&#234;tre accord&#233;es par le responsable de la formation selon les modalit&#233;s pr&#233;cis&#233;es dans le Livret de Certification CAFSAN.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot; id=&quot;outil_sommaire_4&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Moniteur CAFSAN&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La formation des moniteurs CAFSAN est compos&#233;e de 2 modules :&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Module 1 (4 heures) : Perfectionnement et mises &#224; jour des connaissances et des savoir-faire en mati&#232;re d'accidentologie en plong&#233;e, assistance surface, chaine des secours, 1&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;ers&lt;/sup&gt; secours et oxyg&#233;noth&#233;rapie.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Module 2 (3 heures) : P&#233;dagogie dans le domaine du secourisme, de l'oxyg&#233;noth&#233;rapie et de l'hygi&#232;ne du secouriste. &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cette qualification est accessible au titulaire du E2 FSGT ou &#233;quivalent.
Les moniteurs sont titulaires du PSC1 ou &#233;quivalent.
Un E2, Instructeur DAN ou poss&#233;dant la comp&#233;tence ANTEOR de la FFESSM est admis en &#233;quivalence.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La formation, l'&#233;valuation des savoir-faire et la validation des modules peuvent &#234;tre organis&#233;es au niveau d'un club ou lors de stages f&#233;d&#233;raux. La charte des stages a &#233;t&#233; modifi&#233;e pour que d&#233;sormais cette formation soit obligatoirement organis&#233;e lors d'un stage f&#233;d&#233;ral. Par cons&#233;quent, &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;en 2010 tous les moniteurs form&#233;s &#224; la FSGT seront &#233;galement moniteurs CAFSAN.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La qualification Moniteur CAFSAN fait l'objet d'un livret de certification qui pr&#233;cise : la d&#233;finition du niveau, les pr&#233;-requis, l'organisation de la formation, les conditions de certification et les &#233;quivalences et les conditions de d&#233;livrance. Ce livret est t&#233;l&#233;chargeable ci-dessous.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Notons &#233;galement que le PSC1 ou &#233;quivalent est obligatoire pour les brevets E1, E2 et E3 (directeur de plong&#233;e en piscine).&lt;/p&gt; &lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour plus d'informations, consultez la &lt;a href=&quot;#&quot; title=&quot;CAFSAN..&#229;t..plongee.fsgt.org&quot; onclick=&quot;location.href=http://www.plongee.fsgt.org/lancerlien('CAFSAN','plongee.fsgt.org'); return false;&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Commission CAFSAN &lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot; id=&quot;outil_sommaire_5&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;T&#233;l&#233;chargements&lt;/h3&gt;
&lt;dl class='spip_document_270 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;width:120px;'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/IMG/pdf/Livret_CAFSAN.pdf&quot; title='PDF - 675.8 ko' type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img src='http://www.plongee.fsgt.org/dist/vignettes/pdf.png' width='52' height='52' alt='PDF - 675.8 ko' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;Livret de Certification CAFSAN&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;dl class='spip_document_271 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;width:120px;'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/IMG/pdf/Livret_Monit_CAFSAN.pdf&quot; title='PDF - 662.5 ko' type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img src='http://www.plongee.fsgt.org/dist/vignettes/pdf.png' width='52' height='52' alt='PDF - 662.5 ko' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;Livret de Certification Moniteur CAFSAN&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;dl class='spip_document_19 spip_documents spip_documents_right' style='float:right;width:120px;'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/IMG/pdf/Fiche_d_evacuation_plongeur_FSGT.pdf&quot; title='PDF - 220.3 ko' type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img src='http://www.plongee.fsgt.org/dist/vignettes/pdf.png' width='52' height='52' alt='PDF - 220.3 ko' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;Fiche d'&#233;vacuation&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;dl class='spip_document_39 spip_documents spip_documents_right' style='float:right;width:120px;'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/IMG/pdf/Manuel_du_Moniteur_CAFSAN.pdf&quot; title='PDF - 1.2 Mo' type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img src='http://www.plongee.fsgt.org/dist/vignettes/pdf.png' width='52' height='52' alt='PDF - 1.2 Mo' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;Manuel du Moniteur CAFSAN&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Contacter les commissions</title>
		<link>http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?article22</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?article22</guid>
		<dc:date>2010-05-06T14:20:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		

<category domain="http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?rubrique16">Commissions</category>

		<dc:subject>cfg.rub.culdesac</dc:subject>

		<description>Voici la liste des diff&#233;rentes commissions de la plong&#233;e subaquatique FSGT : &lt;br /&gt;Formation : plongeurs ; moniteurs ; courriel &lt;br /&gt;Plong&#233;e Enfants : rubrique ; courriel &lt;br /&gt;Environnement Subaquatique : rubrique ; courriel &lt;br /&gt;Handisub : rubrique ; courriel &lt;br /&gt;Randonn&#233;e Palm&#233;e : rubrique ; courriel &lt;br /&gt;M&#233;langes : rubrique ; courriel &lt;br /&gt;Inspections Visuelles : rubrique ; courriel &lt;br /&gt;CAFSAN : rubrique ; courriel &lt;br /&gt;Coordination : courriel &lt;br /&gt;N'h&#233;sitez pas &#224; les contacter (...)


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&lt;a href="http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?rubrique16" rel="directory"&gt;Commissions&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?mot11" rel="tag"&gt;cfg.rub.culdesac&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Voici la liste des diff&#233;rentes commissions de la plong&#233;e subaquatique FSGT :&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Formation : &lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?rubrique5&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;plongeurs&lt;/a&gt; | &lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?rubrique7&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;moniteurs&lt;/a&gt; | &lt;a href=&quot;#&quot; title=&quot;formation..&#229;t..plongee.fsgt.org&quot; onclick=&quot;location.href=http://www.plongee.fsgt.org/lancerlien('formation','plongee.fsgt.org'); return false;&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;courriel&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Plong&#233;e Enfants : &lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?rubrique14&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;rubrique&lt;/a&gt; | &lt;a href=&quot;#&quot; title=&quot;jeuns..&#229;t..plongee.fsgt.org&quot; onclick=&quot;location.href=http://www.plongee.fsgt.org/lancerlien('jeuns','plongee.fsgt.org'); return false;&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;courriel&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Environnement Subaquatique : &lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?rubrique8&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;rubrique&lt;/a&gt; | &lt;a href=&quot;#&quot; title=&quot;es..&#229;t..plongee.fsgt.org&quot; onclick=&quot;location.href=http://www.plongee.fsgt.org/lancerlien('es','plongee.fsgt.org'); return false;&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;courriel&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Handisub : &lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?rubrique19&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;rubrique&lt;/a&gt; | &lt;a href=&quot;#&quot; title=&quot;handisub..&#229;t..plongee.fsgt.org&quot; onclick=&quot;location.href=http://www.plongee.fsgt.org/lancerlien('handisub','plongee.fsgt.org'); return false;&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;courriel&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Randonn&#233;e Palm&#233;e : &lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?rubrique15&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;rubrique&lt;/a&gt; | &lt;a href=&quot;#&quot; title=&quot;rando..&#229;t..plongee.fsgt.org&quot; onclick=&quot;location.href=http://www.plongee.fsgt.org/lancerlien('rando','plongee.fsgt.org'); return false;&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt; courriel&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; M&#233;langes : &lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?rubrique6&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;rubrique&lt;/a&gt; | &lt;a href=&quot;#&quot; title=&quot;mel..&#229;t..plongee.fsgt.org&quot; onclick=&quot;location.href=http://www.plongee.fsgt.org/lancerlien('mel','plongee.fsgt.org'); return false;&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;courriel&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Inspections Visuelles : &lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?rubrique13&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;rubrique&lt;/a&gt; | &lt;a href=&quot;#&quot; title=&quot;TIV..&#229;t..plongee.fsgt.org&quot; onclick=&quot;location.href=http://www.plongee.fsgt.org/lancerlien('TIV','plongee.fsgt.org'); return false;&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;courriel&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; CAFSAN : &lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?rubrique12&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;rubrique&lt;/a&gt; | &lt;a href=&quot;#&quot; title=&quot;CAFSAN..&#229;t..plongee.fsgt.org&quot; onclick=&quot;location.href=http://www.plongee.fsgt.org/lancerlien('CAFSAN','plongee.fsgt.org'); return false;&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt; courriel&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Coordination : &lt;a href=&quot;#&quot; title=&quot;clubD5..&#229;t..plongee.fsgt.org&quot; onclick=&quot;location.href=http://www.plongee.fsgt.org/lancerlien('clubD5','plongee.fsgt.org'); return false;&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;courriel&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;N'h&#233;sitez pas &#224; les contacter directement.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Journ&#233;es d&#233;couverte Plong&#233;e FSGT dans le Var</title>
		<link>http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?article150</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?article150</guid>
		<dc:date>2010-05-03T14:04:04Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Dominique Guillaumin</dc:creator>

<category domain="http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?rubrique2">Vie F&#233;d&#233;rale</category>

		<dc:subject>cfg.ctr.event</dc:subject>
		<dc:subject>cfg.ctr.alaune</dc:subject>

		<description>Descriptif du partenariat avec les structures commerciales FSGT Plong&#233;e sur deux week-ends.

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&lt;a href="http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?rubrique2" rel="directory"&gt;Vie F&#233;d&#233;rale&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?mot6" rel="tag"&gt;cfg.ctr.event&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.plongee.fsgt.org/spip.php?mot8" rel="tag"&gt;cfg.ctr.alaune&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;A&lt;/strong&gt; l'initiative de &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Dominique Guillaumin&lt;/i&gt; et &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;St&#233;phane Araez&lt;/i&gt;, respectivement D&#233;l&#233;gu&#233; et R&#233;f&#233;rent de la CFA Plong&#233;e du Var (83), deux journ&#233;es d&#233;couvertes de la plong&#233;e sont organis&#233;es, &#224; destination des licenci&#233;s FSGT.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour faire d&#233;couvrir l'activit&#233; plong&#233;e &#224; tous les membres de la FSGT, plongeurs ou non, un accord de principe a &#233;t&#233; pass&#233; avec les trois &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;C&lt;/strong&gt;entres &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;P&lt;/strong&gt;rofessionnels &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;P&lt;/strong&gt;artenaires (CPP [&lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/#nb9-1&quot; name=&quot;nh9-1&quot; id=&quot;nh9-1&quot; class=&quot;spip_note&quot; title='[1] Les CPP sont le fruit d&amp;#39;une convention mise en place en 2008 entre la (...)' &gt;1&lt;/a&gt;].) du Var afin d'organiser deux week-ends de d&#233;couverte plong&#233;e les :&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;3 et 4 juillet&lt;/strong&gt;,&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;28 et 29 ao&#251;t&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Sur pr&#233;sentation de la licence FSGT, les &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;C&lt;/strong&gt;entres &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;P&lt;/strong&gt;rofessionnels &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;P&lt;/strong&gt;artenaires du Var fournissent une prestation &#224; un prix pr&#233;f&#233;rentiel [&lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/#nb9-2&quot; name=&quot;nh9-2&quot; id=&quot;nh9-2&quot; class=&quot;spip_note&quot; title='[2] Les tarifs applicables lors de ces journ&#233;es sont d&#233;finis par chaque (...)' &gt;2&lt;/a&gt;] sur ces deux week-ends.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les licenci&#233;s FSGT pourront ainsi d&#233;couvrir l'&#233;merveillement d'un bapt&#234;me de plong&#233;e, d&#233;couvrir la randonn&#233;e palm&#233;e ou conna&#238;tre la joie de la plong&#233;e d'exploration &#224; tarifs pr&#233;f&#233;rentiels, aux travers des structures suivantes :&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.saint-mandrier-plongee.com/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Saint-Mandrier Plong&#233;e&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.octopussy-plongee.fr/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Octopussy Plong&#233;e Saint-Tropez&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.porquerolles-plongee.com/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Porquerolles Plong&#233;e&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Des rendez-vous &#224; ne pas manquer ! Information &#224; diffuser sans mod&#233;ration...&lt;/p&gt; &lt;table class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class=&quot;row_even&quot;&gt;&lt;td&gt;&lt;a href=&quot;http://www.saint-mandrier-plongee.com/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Saint-Mandrier Plong&#233;e&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;a href=&quot;http://www.octopussy-plongee.fr/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Octopussy Plong&#233;e S&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;t&lt;/sup&gt;-Tropez&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;a href=&quot;http://www.porquerolles-plongee.com/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Porquerolles Plong&#233;e&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_odd&quot;&gt;&lt;td&gt;&lt;dl class='spip_document_255 spip_documents' &gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/IMG/jpg/saint_mandrier_plongee.jpg&quot; title='JPG - 2.3 ko' type=&quot;image/jpeg&quot;&gt;&lt;img src='http://www.plongee.fsgt.org/local/cache-vignettes/L96xH96/saint_mandrier_plongee-5e4e4.jpg' width='96' height='96' alt='JPG - 2.3 ko' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;dl class='spip_document_253 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/IMG/jpg/ST_TROPEZ_PLONGEE.jpg&quot; title='JPG - 1.4 ko' type=&quot;image/jpeg&quot;&gt;&lt;img src='http://www.plongee.fsgt.org/local/cache-vignettes/L40xH80/ST_TROPEZ_PLONGEE-b10fc.jpg' width='40' height='80' alt='JPG - 1.4 ko' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;dl class='spip_document_256 spip_documents' &gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/IMG/jpg/logo_porquerolle_plongee.jpg&quot; title='JPG - 7.1 ko' type=&quot;image/jpeg&quot;&gt;&lt;img src='http://www.plongee.fsgt.org/local/cache-vignettes/L150xH83/logo_porquerolle_plongee-1a413.jpg' width='150' height='83' alt='JPG - 7.1 ko' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;p class=&quot;spip_note&quot;&gt;[&lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/#nh9-1&quot; name=&quot;nb9-1&quot; class=&quot;spip_note&quot; title=&quot;Notes 9-1&quot;&gt;1&lt;/a&gt;] Les CPP sont le fruit d'une convention mise en place en 2008 entre la FSGT et des professionnels du sport loisir leur permettant de d&#233;livrer des licences et des brevets &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;FSGT&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip_note&quot;&gt;[&lt;a href=&quot;http://www.plongee.fsgt.org/#nh9-2&quot; name=&quot;nb9-2&quot; class=&quot;spip_note&quot; title=&quot;Notes 9-2&quot;&gt;2&lt;/a&gt;] Les tarifs applicables lors de ces journ&#233;es sont d&#233;finis par chaque partenaire.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>





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